長照主要的照顧者，不會有焦慮、憂鬱等心理健康問題，因此無須關注。

A.正確

B.錯誤

———–Answer———–

B.錯誤

長照主要的照顧者可能有有身體、心理、工作、社交、經濟、家庭關係等負荷。

A.正確

B.錯誤

———–Answer———–

A.正確

根據澳洲/美國的失智症患者照顧者之研究，當照顧者感受到龐大、難以承受的照顧負擔時，容易產生自殺意念，此時其目的並非是死亡，而是希望在嚴酷的照顧工作中尋求解脫。

A.正確

B.錯誤

———–Answer———–

A.正確

高自殺風險者心情變好之後，自殺危機就解除了，無須再做任何的關懷。

A.正確

B.錯誤

———–Answer———–

B.錯誤

家庭照顧者的選擇性自殺防治策略，是早期篩檢、完整評估，並針對高風險者轉介至心理衛生中心或醫療。

A.正確

B.錯誤

———–Answer———–

A.正確

急性壓力疾患指個案暴露在壓力事件中，產生強烈的害怕、無助與驚恐，在災害發生一個月後仍處於此狀態。

A.正確

B.錯誤

———–Answer———–

A.正確

災難發生後8天至1年之間為安適輔導期，以下服務目標何者錯誤？

A.一年時間已可撫平傷痛，不需注意週年效應

B.仍有適應困難者由關懷員收案進行輔導

C.如有身體或精神症狀者可轉介常規治療

D.協助進行生活社會重建與安適

———–Answer———–

A.一年時間已可撫平傷痛，不需注意週年效應

關於急性災後心理急救四原則，以下何者錯誤?

A.準備，了解災難事件發生後應究責的單位為何

B.觀察，觀察出現嚴重困擾反應的人

C.傾聽，詢問他們的需求與關心

D.聯繫，幫助人們表達需求並獲得相關服務

———–Answer———–

A.準備，了解災難事件發生後應究責的單位為何

關於Hobfoll的資源保存理論(Hobfoll’s Conservation of Resources)的敘述，以下何者正確?

A.當一個人的資源保存越多，越不會發病

B.當一個人的資源保存越多，越不會想自殺

C.當一個人的資源保存越多，越不會導致創傷後壓力症候群(PTSD)

D.以上皆是

———–Answer———–

D.以上皆是

災難後的心理重建需要短期介入以快速解決問題，而非長期追蹤受難者的狀況。

A.正確

B.錯誤

———–Answer———–

B.錯誤

人工智慧和機器學習可以幫助確保更準確的診斷，減輕管理負擔，提供24小時全天候監控。

A.正確

B.錯誤

———–Answer———–

A.正確

醫療時使用人工智慧輔助，不須顧慮病患隱私，可以不用透過病患允許取得他們的資料。

A.正確

B.錯誤

———–Answer———–

B.錯誤

網際網路使用者與自殺防治策略，以下何者為是？

A.善用網路推廣自殺防治與高風險族群之辨識與治療

B.加強網路上自殺警訊的察覺與關懷宣導

C.整合網路可用資源已規劃自殺防治策略

D.以上皆是

———–Answer———–

D.以上皆是

人工智慧發展歷史經歷第一波的符號邏輯與第二波的專家系統，目前處於第三波的機器學習階段。

A.正確

B.錯誤

———–Answer———–

A.正確

網際網路無助於傳播預防自殺訊息。

A.正確

B.錯誤

———–Answer———–

B.錯誤

下列何者是自殺防治法第九條第二項第五款所定自殺防治守門人教育訓練訂定的教育訓練。

A.自殺防治守門人之基本素養。

B.自殺防治相關法令及綱領。

C.自殺危險因子及影響因素。

D.以上皆是。

———–Answer———–

D.以上皆是。

自殺防治法第十條規範中央主管機關應設置或委託辦理免付費之二十四小時自殺防治緊急諮詢電話，此電話為1925安心專線。

A.正確

B.錯誤

———–Answer———–

A.正確

自殺防治法第十五條規範各機關、學校、法人、機構、團體及相關業務人員執行本法相關業務時，對自殺行為人及其親友之個人資料應予保密，不得無故洩漏。避免侵害自殺行為人及其親友之個人隱私。

A.正確

B.錯誤

———–Answer———–

A.正確

自殺防治法第16條明定宣傳品、出版品、廣播、電視、網際網路或其他媒體，不得報導或紀載詳細自殺方法，教唆他人自殺等訊息，也不可詳述描述自殺個案之自殺方法與原因。

A.正確

B.錯誤

———–Answer———–

A.正確

自殺防治法明訂醫事人員、社會工作人員、長期照顧服務人員、學校人員、警察人員、消防人員、矯正機關人員、村（里）長、村（里）幹事，如果知悉自殺行為情事時，可於中央主管機關設置的「自殺防治通報系統」進行通報。

A.正確

B.錯誤

———–Answer———–

A.正確

失眠、胃口增加或厭食的狀況代表兒童身心健康，不可能是憂鬱症。

A.正確

B.錯誤

———–Answer———–

B.錯誤

沉迷手機、網路可能是兒童憂鬱症的非典型症狀之一。

A.正確

B.錯誤

———–Answer———–

A.正確

下列關於青少年自殺防治全面性策略建議中，何者正確?

A.針對青少年常用之自殺方式或工具(例如高處跳下)，推動自殺工具防治策略。

B.將珍愛生命守門人課程納入生命教育或心理健康課程中，教導珍愛生命與心理健康促進的理念。

C.強化全校教職員工師生心理健康促進，提供相關求助資源、求助管道等。

D.以上皆是

———–Answer———–

D.以上皆是

針對高危險群進行定期心理諮商與晤談，使用心情溫度計，並隨時評估其情緒狀態。此方式為青少年自殺防治的策略之一。

A.正確

B.錯誤

———–Answer———–

A.正確

下列關於青少年自殺防治指標性策略建議中，何者正確?

A.通報青少年自殺會影響個案隱私，因此不進行自殺通報。

B.自殺不會在青少年間造成模仿效應及陰影，不需要對自殺死亡者親友無須進行任何輔導和關懷。

C.加強教育體系與衛生體系之資源連結，成立危機處置小組。

D.若自殺個案沒有身亡，只要交給醫院進行處置即可，學校不用做任何的身心狀況確認及輔導。

———–Answer———–

C.加強教育體系與衛生體系之資源連結，成立危機處置小組。

臨床精神科醫師只需要開藥給患者，不需要學習任何心理學相關知識。

A.正確

B.錯誤

———–Answer———–

B.錯誤

青少年容易與家長發生衝突，是因為他們不受教，與腦功能無關。

A.正確

B.錯誤

———–Answer———–

B.錯誤

自殺是全球15-29歲人口的前三大死因。

A.正確

B.錯誤

———–Answer———–

A.正確

以自殺通報數據分析，割腕及服用安眠藥、鎮靜劑是18-24歲個案最常使用的自殺方式。

A.正確

B.錯誤

———–Answer———–

A.正確

如果發現教導、教唆他人自殺的網站內容，可透過iWin網站進行舉報。

A.正確

B.錯誤

———–Answer———–

A.正確

醫院可能早期發現個案的自殺風險，盡早介入精神科共同照護，對症下藥且確實治療，可發揮早期治療、早期預防的效果。

A.正確

B.錯誤

———–Answer———–

A.正確

長期情緒低落的病人，如果忽然間心情好轉，四處送人貴重物品，代表已經好轉，完全沒有自殺風險。

A.正確

B.錯誤

———–Answer———–

B.錯誤

家庭給予溫暖、支持與接納，擁有工作、圓滿的婚姻都是自殺風險保護因子。

A.正確

B.錯誤

———–Answer———–

A.正確

媒體過度報導自殺事件，不會對自殺死亡率造成任何影響。

A.正確

B.錯誤

———–Answer———–

B.錯誤

心情溫度計檢測分數大於15分以上，或者是自殺意念分數在2分以上，建議應尋求精神醫療之協助。

A.正確

B.錯誤

———–Answer———–

A.正確

心理健康是一個人在面對日常生活的各種情境中，他的思考、情緒和行為運作的狀態。

A.正確

B.錯誤

———–Answer———–

A.正確

我們沒辦法看到任何心理健康問題，也無法辨識任何症狀。

A.正確

B.錯誤

———–Answer———–

B.錯誤

職場心理衛生須以「醫院」的觀點進行自殺防治

A.正確

B.錯誤

———–Answer———–

A.正確

為去除職場社會文化危險因素，可以對任何可能影響職場自殺的事件，採取完全不作為的方式，讓事件隨時間平息。

A.正確

B.錯誤

———–Answer———–

B.錯誤

衛生福利部安心專線已從0800788995更改為1925(依舊愛我)

A.正確

B.錯誤

———–Answer———–

A.正確

以下關於霸凌的敘述中，何者錯誤?

A.霸凌只是一個偶發狀況，不會持續出現

B.是一種惡意行為，具有造成傷害或造成受害者困擾的意圖

C.霸凌可能在一段時間內持續反覆出現

D.施暴者和受害者之間具有力量和權利的不平等

———–Answer———–

A.霸凌只是一個偶發狀況，不會持續出現

下列關於網路霸凌受害與自殺的關聯性的敘述中，何者正確?

A.網路霸凌受害會增加自殺意念

B.網路霸凌者自殺死亡的危險性增加

C.合併網路和傳統形式的霸凌，自殺意念機會最高

D.以上皆是

———–Answer———–

D.以上皆是

網路霸凌受害會導致下列何者結果，進而增加自殺風險?

A.人際互動增加

B.正向的心理調適

C.增加心理困擾

D.提振精神

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C.增加心理困擾

下列敘述中，何者不是網際網路使用者與自殺防治策略

A.利用網路傳播預防自殺訊息

B.加強網路上自殺警訊的察覺與關懷宣導

C.禁止校園內使用網際網路

D.善用網路推廣自殺防治與高風險族群之辨識與治療

———–Answer———–

C.禁止校園內使用網際網路

網路之於自殺防治有益的潛力的敘述，何者錯誤?

A.危機支持

B.減少社會孤立

C.網路成癮

D.提供治療

———–Answer———–

C.網路成癮

憂鬱症復發是例外狀況，無須理會。

A.正確

B.錯誤

———–Answer———–

B.錯誤

下列敘述中，何者是情緒調節的方式?

A.認知改變

B.注意力引導

C.情境調整

D.以上皆是

———–Answer———–

D.以上皆是

我們應如何練習正念?

A.一直和別人講話

B.打電動遊戲

C.專注在生活的每一刻

D.跟人家吵架

———–Answer———–

C.專注在生活的每一刻

練習正念時，要從行動模式切換到同在模式

A.正確

B.錯誤

———–Answer———–

A.正確

下列敘述中，何者是錯誤的正念認知練習方式?

A.身體掃描

B.三分鐘呼吸空間

C.瑜珈

D.一邊吃飯一邊看電視

———–Answer———–

D.一邊吃飯一邊看電視

如果家人因健康因素倒下，我們一定要犧牲所有的日常生活及放棄工作照顧他。

A.正確

B.錯誤

———–Answer———–

B.錯誤

家庭照顧迷失有哪些?

A.孝道文化與鄰里壓力

B.照顧是「我家的事」，拒絕外人幫忙

C.照顧者的「過度責任或期待」

D.不知道或不信任長照資源

E.以上皆是

———–Answer———–

E.以上皆是

下列何者是提供給家庭照顧者的支持性服務?

A.情緒支持

B.喘息服務

C.團體訓練課程

D.經濟協助

E.以上皆是

———–Answer———–

E.以上皆是

當您對長照資源有任何疑問時，可以撥打下面哪支電話詢問?

A.110

B.119

C.1966

D.112

———–Answer———–

C.1966

衛生福利部「家庭照顧者支持網絡計畫」計畫目標為?

A.減輕家庭照顧者之心理壓力與情緒困擾

B.因地制宜發展符合在地需求之家庭照顧者創新服務項目

C.增進家庭照顧者照顧協議及財務管理知能並提供諮詢管道

D.提供家庭照顧者完整的照顧服務建議及規劃

E.以上皆是

———–Answer———–

E.以上皆是

義大醫院在院內自殺防治篩檢中所使用的評估工具，是評估病人最近幾天之內的身體與情緒感覺。

A.一星期

B.一個月

C.半年

D.一年

———–Answer———–

A.一星期

醫院自殺防治工作中，只有精神科專業人員才是最重要的角色。

A.正確

B.錯誤

———–Answer———–

B.錯誤

醫院病人自殺防治只依據單一評估量表即可完成。

A.正確

B.錯誤

———–Answer———–

B.錯誤

面對自殺企圖及自殺意念的人時，可以直接探問他關於自殺的想法。

A.正確

B.錯誤

———–Answer———–

A.正確

面對有自殺企圖及自殺意念的人時，應該說服當事人自殺是錯誤的行為。

A.正確

B.錯誤

———–Answer———–

B.錯誤

自殺風險可用直覺判斷，不需早期藉由評估辨識以利處置。

A.正確

B.錯誤

———–Answer———–

B.錯誤

九成以上的老人(65歲以上)，在自殺死亡前的一個月內有就醫紀錄。

A.正確

B.錯誤

———–Answer———–

A.正確

以下何者為自殺行為警訊?

A.1.飲食或睡眠突然改變

B.2.反覆提到死亡或自殺

C.3.憂鬱、心情低落

D.以上皆是

———–Answer———–

D.以上皆是

什麼人可以成為自殺防治守門人

A.高風險者之親屬友人

B.職場主管/員工

C.熱心網民

D.以上皆是

———–Answer———–

D.以上皆是

透過精神醫療團隊的專業協助，可降低自殺個案的危險因子。

A.正確

B.錯誤

———–Answer———–

A.正確

以下敘述中何者『不是』現今校園自殺防治制度面之困境？

A.生理疾病診治

B.校園心理健康促進與自殺防治全面性預防策略之缺乏

C.自殺防治校內外資源整合與溝通聯繫

D.學生隱私維護與共案介入之困境

———–Answer———–

A.生理疾病診治

校園自殺防治的主要步驟『不』包含下列何者？

A.減少學生人數

B.疾病預防

C.身心評估

D.專業治療

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A.減少學生人數

以下敘述何者錯誤？

A.校園應持續建立並落實心理健康促進暨自殺防治制度

B.危機處遇屬於警方的工作，學校不需建立對此建立標準流程與緊急諮詢管道

C.早期發現與治療情緒困擾青少年之問題，可以預防自殺行為發生

D.心理健康教育應融入正規或微課程

———–Answer———–

B.危機處遇屬於警方的工作，學校不需建立對此建立標準流程與緊急諮詢管道

關於青少年自殺相關實證研究資料，以下敘述何者為正確？

A.疫情期間，男性青少年自傷自殺通報隨年齡層增加而大幅減少

B.青少女自傷自殺通報人數遠低於青少年之數目

C.以心情溫度計測量大學生情緒困擾前三名較高之症狀為失眠、焦慮、憂鬱

D.近五年青少女自殺身亡增加趨勢高於青少年

———–Answer———–

D.近五年青少女自殺身亡增加趨勢高於青少年

以下自殺原因中，哪個敘述「不是」青少年自殺主因?

A.情感/人際關係

B.遭受迫害

C.憂鬱/精神健康

D.校園學生問題

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B.遭受迫害

新冠疫情爆發後哪些疾病的盛行率提升？

A.焦慮症

B.憂鬱症

C.飲食疾患

D.以上皆是

———–Answer———–

D.以上皆是

根據國際文獻研究，下列哪個敘述「不是」COVID-19或大型傳染病對老年人及長照服務使用者之自殺危險因子為何？(複選)

A.社會支持減少、孤寂感上升

B.自由受限

C.醫療資源/服務受影響

D.媒體對抗疫成果的正面報導

———–Answer———–

D.媒體對抗疫成果的正面報導

在COVID-19或大型傳染病疫情下，對老年人及長照服務使用者之建議，以下敘述何者錯誤？

A.教導長者使用網路及電子設備及建立適宜長者使用之簡易線上看診服務

B.提供獨居者、老人社區支持及基本服務，若有長期需求應盡量由同一照服員服務

C.不需減少長者接受負面媒體的時間，以獲取所有資訊內容

D.給予長者社會支持，減輕因疫情封鎖政策產生之孤寂感及害怕染病

———–Answer———–

C.不需減少長者接受負面媒體的時間，以獲取所有資訊內容

因新冠疫情採取較為嚴格的措施，限制社交活動、隔離等，因此影響人們情緒的低落。

A.正確

B.錯誤

———–Answer———–

A.正確

下列何者是Hobfoll’s Conservation of Resources (COR) model的資源

A.物件資源（objects）

B.情境資源（conditions）

C.個人特性資源（personal characteristics）

D.能量資源（energies）

E.以上皆是

———–Answer———–

E.以上皆是

以下關於創傷知情照護原則的敘述何者正確？

A.安全感

B.信任

C.合作

D.以上皆是

———–Answer———–

D.以上皆是

以下關於第一線專業人員如何早期發現個案的憂鬱病兆的敘述中，何者錯誤？

A.不錯過心情發燒的蛛絲馬跡

B.不堅持個人迷思

C.要學習情緒支持原則

D.不用在意自我狀態有沒有穩定

———–Answer———–

D.不用在意自我狀態有沒有穩定

以下關於高風險個案溝通的情緒支持技巧，何者正確？

A.建議>宣洩>澄清

B.建議>澄清>宣洩

C.宣洩>澄清>建議

D.澄清>建議>宣洩

———–Answer———–

C.宣洩>澄清>建議

以下關於自殺高風險者之家庭與照顧者之角色敘述，何者錯誤？

A.提供情緒支持

B.掌握自殺警訊

C.進行道德勸說

D.轉介合適醫療

———–Answer———–

C.進行道德勸說

以下關於長者自殺處遇之挑戰，以下敘述何者錯誤?

A.多重疾病

B.職場壓力

C.孤寂無望

D.缺乏關懷

———–Answer———–

B.職場壓力

我們可以從人際關係、工作壓力、課業壓力、身體疾病…等面向評估自殺個案的壓力源對其影響的程度。

A.正確

B.錯誤

———–Answer———–

A.正確

自殺個案平時有親近朋友、家人，可以聊天抒發情緒、談心等，不是自殺保護因子。

A.正確

B.錯誤

———–Answer———–

B.錯誤

下列哪些是服務自殺個案時，可以使用的福利與資源?

A.有重大傷病卡等資源減免就醫的負擔。

B.有無公衛護士、關懷訪視員定期的聯繫。

C.個案有長期照護需求，是否有使用相關長照資源

D.以上皆是

———–Answer———–

D.以上皆是

如果訪談個案時，個案從原本的低致命的自殺方式，轉為想使用跳樓、燒炭等較高致命性的自殺方式，則該個案完全沒有任何自殺危險性。

A.正確

B.錯誤

———–Answer———–

B.錯誤

與個案互動時，應以情緒支持、傾聽、同理的方式，傳達支持的態度。

A.正確

B.錯誤

———–Answer———–

A.正確

從不同年齡層別來看自殺死亡率，年紀越輕，自殺死亡風險越大。

A.正確

B.錯誤

———–Answer———–

B.錯誤

根據國際文獻研究，下列哪個敘述「不是」COVID-19或大型傳染病對老年人及長照服務使用者之自殺危險因子為何？

A.社會支持減少、孤寂感上升

B.自由受限

C.醫療資源/服務受影響

D.媒體對抗疫成果的正面報導

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D.媒體對抗疫成果的正面報導

在COVID-19或大型傳染病疫情下，對老年人及長照服務使用者之建議，以下敘述何者錯誤？

A.教導長者使用網路及電子設備及建立適宜長者使用之簡易線上看診服務

B.提供獨居者、老人社區支持及基本服務，若有長期需求應盡量由同一照服員服務

C.不需減少長者接受負面媒體的時間，以獲取所有資訊內容

D.給予長者社會支持，減輕因疫情封鎖政策產生之孤寂感及害怕染病

———–Answer———–

C.不需減少長者接受負面媒體的時間，以獲取所有資訊內容

關於15-24歲青年自殺現況，過去四年中，自殺通報人次節節上升。

A.正確

B.錯誤

———–Answer———–

A.正確

媒體報導的方向，對於敏感/脆弱族群的精神健康及自殺風險並無任何影響。

A.正確

B.錯誤

———–Answer———–

B.錯誤

下例何項為不是較有科學証據的「憂鬱症非藥物治療或預防方法」?

A.光照治療

B.魚油配方

C.運動治療

D.芳香治療

E.重覆經顱刺激術

———–Answer———–

D.芳香治療

下列何項非思覺失調症病患自殺的危險因子?

A.男性

B.年適齡小於30歲

C.未婚

D.較低的教育水準

E.指標性住院治療期間超過一年。

———–Answer———–

D.較低的教育水準

三.關於患有躁鬱症的自殺個案，只要一直鼓勵個案吃藥就好，不需給病人對於預後的希望

A.正確

B.錯誤

———–Answer———–

B.錯誤

四.有人格違常疾患的個案具企圖自殺病史者佔40-90%。根據統計，反社會人格違常與自戀型人格違常，最常出現自殺行為

A.正確

B.錯誤

———–Answer———–

B.錯誤

五.人格違常個案的訪視工作中的注意事項，以下何者為是(單選)

A.訪員跟個案之間的界限(boundary)要清楚

B.協助個案轉介至穩定的治療關係

C.個案服務就好就收，不必要求做到100%完美

D.以上皆是

———–Answer———–

D.以上皆是

童年負面經驗和自殺行為有顯著相關姓，心理因素包括憂鬱、低自尊、無望感及社交支持較低的青少年較容易發生自殺意念

A.正確

B.錯誤

———–Answer———–

A.正確

青少年自殺死亡率上升與以下哪個因素可能較不相關?

A.社會不平等

B.國際局勢穩定程度

C.經濟蕭條

D.失業率

———–Answer———–

B.國際局勢穩定程度

網路播出與青少年自殺相關的連續劇，與青少年自殺死亡率上升無關

A.正確

B.錯誤

———–Answer———–

B.錯誤

在自殺防治法頒布後，校園知悉自殺行為後有通報責任，但自傷行為不在通報責任內。

A.正確

B.錯誤

———–Answer———–

B.錯誤

關於15-24歲非學生身份青少年之指標性策略，以下敘述何者錯誤？

A.加強各職業場域自殺行為的通報並提供相關協助資源

B.有自殺行為者在職場的適應，包括工作安排及同事相處，可提供協助

C.建立友善職場以助去除對自殺同仁的標籤化行為，促進自殺後復原

D.對於職場中的自殺行為睜一眼閉一眼，簡單處理即可

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D.對於職場中的自殺行為睜一眼閉一眼，簡單處理即可